培养托管机构新教师六个方面
时间:2020-11-08 点击: 165次
众所周知,托管机构是一个需要大量招聘的行业机构。招聘了新老师之后,如何留住新老师,又该如何培养新老师,这是许多托管机构经营者头痛的问题。
培养新老师这样做!培养新老师有6个方面。
第一,培养心态。
一定要告诉他我们的培养目标是什么,我们是可以帮助他成长的。并不一定是把他培养了为我所用,而是帮助他完美的适应这个社会,适应托管工作。所以心态一定要放在第一位,要让老师觉得留在这里,我能够获得成长,这样才能把这个老师留下来。
在机构给员工做训练的时候,需要对他说,以后如果你想离开我们托管班,我希望你是因为做的足够好,做的足够优秀,我们这个托管机构没有办法提供给你一个更好的平台,没有办法提供给你一个更好的发挥空间的时候离开我们,如果做不到这一点,我希望你不要离开,在这里,我们一起成长,一起追梦。
第二点,托管素养。
现在很多大学生不懂职业礼仪,很多托管老师没有相应的职业素养,没有接人待物应有的礼貌。很多托管老师与家长沟通也很没有规矩,所以一定要培养托管老师的职业素养。例如与家长沟通时,一定要让家长感觉到亲切,让家长感觉到你在关心他的孩子。
第三点,托管能力。
现在招聘的托管老师大多为大学生。大学毕业以后,学科知识没有太大的问题。但是牵扯到该如何给孩子们进行讲解,如何进行课堂管理。如何管理调皮捣蛋的孩子,这些专业的托管技能往往就比较匮乏了。所以一定要经常组织新教师进行教研活动,让新教师、学习老教师的托管流程以及托管经验。
第四点,招生能力。
托管机构的招生讲究全员化招生。也就是说,托管机构里的每一个老师,不管是任何职务都应该参与招生环节,这样才能更给托管机构的招生工作带来发展带来前途。对于新老师一定要培训他的招生能力,要求招生能力需要培训。包括基本话术咨询谈判啊,以及吃苦耐劳的精神,都需要进行后期的培训。
第五点,服务培训。
有许多老师没有服务的意识。这里的服务是深层次的,是他跟家长沟通的服务意识,很多老师会把自己摆着不恰当的位置,让家长觉得不是那么舒服,一定要培训新老师,让家长觉得他有亲切力,这个方面一定要给员工做日常的疏导。
第六点,日常工作。
建议机构应该每天安排员工按照相应的流程做每签到和每日的回顾,这样能够帮助他梳理相应的日常流程工作。
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