随着社会的快速发展，信息化时代的到来，手机的型号以及功能也变得越来越全，各种社交软件及APP的出现，让手机变得越来越受欢迎。很多人一会不看手机就感觉自己错过了全世界的信息。

 

 

    这种现象不仅是大人身上常见，在小孩身上也特别常见。

 

    很多家长或者爷爷奶奶为了孩子能够不吵不闹，就把手机给孩子玩，来吸引孩子的注意力，慢慢地，孩子也被手机上的小游戏，抖音等视频软件吸引，甚至上瘾。

 

    孩子到了中学或者去上封闭学校，家长为了方便与孩子联系，于是会给孩子配一个手机，方便联系，但是孩子因为无法控制自己，下载各种游戏，慢慢地，成绩也会大幅度下降，看似手机是方便了联系，实则害了孩子。

 

 

    那么家长应该给孩子配一部手机吗？

 

    其实是没有必要的，由于孩子的年龄比较小，对外界的认知不够，从而导致自己的控制力不足，过早给孩子手机会导致孩子学习成绩下降，眼睛近视等一系列危害。

 

    过早给孩子手机，孩子会因为贪玩会在课堂上拿出来玩，这样导致会不认真听讲，成绩也会慢慢下来，老师对学生的印象也会慢慢下降。这样会害了孩子。

 

    到家后，学生肯定想玩手机，不好好写作业，或者利用课余时间玩，从而导致睡眠不足，会想在课堂上睡觉，从而不能专心听讲，影响第二天的学习效率。

 

    尽管是这样 但手机也有好处，父母可以随时与孩子保持联系，也可以转账给孩子，现在基本上都是微信支付，这样既方便，又可以防止孩子丢钱。手机如果用在这方面还是有一定好处的。

 

    那么孩子几岁可以拥有自己的手机？最佳时间是什么呢？

 

    小明今年初一了，家离学校比较近，每天都能够按时回家，父母根本不用操心。有一天，小明七点了还没回家，父母也是干着急，打电话问老师，老师也说从学校走了。

 

    原来，小明放学后，和同学一块去打篮球了，没有手机就没有告知妈妈。没想到把妈妈着急坏了。

 

    通过这件事情，小明妈妈觉得孩子没个手机不行，有时候联系不上，自己只能干着急，于是给小明买了一部手机，小明爸爸也觉得孩子12岁了，已经有自我认知能力了，所以在手机的使用上一定会控制好自己。

 

    最后还是给小明买了一部手机，小明也不负众望，学习成绩一直名列前茅。

 

    孩子12岁时，父母可以给孩子配备手机了，因为这个时候孩子已经有了一种控制自我的意识，能够分辨外界的好与坏的事物，所以孩子能够分配自己学习和玩手机的时间，也方便父母与孩子取得联系，所以这个年纪刚刚好。

 

    那么面对手机问题，家长应该如何正确引导孩子使用手机呢？

 

    1、以身作则

 

    家长在“玩手机”这件事情上应该以身作则，这样孩子也会效仿父母，在该玩的时间玩手机。家长首先规定孩子只有写完作业，做完课后阅读之后才能有时间玩手机，要不然是不能玩手机的，否则没收。

 

    孩子在写作业的时候，家长要是想陪着就在孩子身边看着孩子写作业，父母在陪孩子写作业的过程中不要自己玩手机，要做到以身作则，给孩子留一个好榜样，这样孩子对手机会有一个清醒的认知。

 

    2、规定玩手机的时间

 

    父母应该有原则地规定孩子玩手机的时间，在孩子完成自己的家庭作业后，把玩手机作为结束辛苦一天的奖励，父母应该有原则地监督并控制孩子玩手机的时间，这样把时间利用起来，既可以玩手机，又按时完成了作业。

 

 

    总结：手机对于孩子来说有利有弊，由于有的孩子自我控制能力不强，所以会导致成绩下降等一些危害，不利于自己的学习，但是对于控制力好的学生来说，手机有一种促进作用，能够查阅资料等，促进自己的学习。

 

    父母应该给孩子树立一个良好的榜样，规定玩手机的时间，在做完所有事情之后可以适当的玩一下，作为自己的娱乐时间，控制好时间和度，不要无节制的玩手机。