终于找到孩子做事磨蹭的原因了!第5条简直太准

    “孩子做事磨磨蹭蹭,一件小事,都要做很久,我在旁边看得都快急死了。”
 
    “我家孩子上课总是走神,写字还慢,笔记都记不全,怎么学得好啊。”
 
    “我女儿一写作业就各种找东西,半个小时能写完的作业,非要拖上1个小时,批评了很多次,就是改不掉。”
 
    ......
 
    相信大家都遇到过这些情况,那家长到底要怎么办?
 
    孩子做事磨蹭,怎么纠正都没用?这是因为各位家长你没有找到孩子磨蹭的真实原因。
 
    今天,我们就以孩子写作业磨蹭问题为例,针对孩子写作业慢的5个原因,给出解决方法,快来看看你家孩子属于哪一种?
 
终于找到孩子做事磨蹭的原因了!第5条简直太准
 
    01 学习没条理性,不知道先做什么
 
    小白的爸妈为了能让他安心学习,每天都把他的生活安排得面面俱到。
 
    可洋洋写作业总是慢慢腾腾,有时候甚至不知道老师都布置了什么作业。
 
    老师在批改作业时发现他的作业乱无章法,有些题经常会做错或漏做。
 
    妈妈也很苦恼,因为小白在家做作业之前准备文具也是很混乱。每次等到写错了,才发现没有准备橡皮;
 
    铅笔折断了,才发现没有准备削笔刀,一会儿拿这个一会儿拿那个,这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。
 
    这是一个写作业条理性比较差的典型案例。写作业时不知道有什么作业,文具准备不齐全,对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了!
 
    ☆对策:
 
    对于小白的情况,父母要教会孩子先做什么,后做什么。
 
    让孩子自己动手安排自己的事务,甚至可以让孩子帮忙父母做点家务,这样孩子就慢慢学会规划和条理。
 
    心理学上有种说法,叫100%理论。
 
    世界上许多事情都遵循100%理论,如果我们有20%不做,孩子就能完成20%,如果我们要80%不能做,孩子就能做80%。
 
    如果父母都帮孩子做了,孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。当然,孩子在做事的过程中,父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。
 
    02 过度完美主义
 
    欢欢作业工整,成绩优秀,缺点就是写作业慢,写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方,她就马上擦掉重写。
 
    所以花的时间就长了。欢欢是天生的“完美主义者”。
 
    但是有些孩子写作业慢却是父母们训练出来的,许多父母都希望孩子是完美的,样样都要求孩子做到最好。
 
    比如作业:即使有一丁点儿不好的地方,父母都严格要求孩子改好写工整,这样要求的最终结果,不是孩子写作业慢就是对学习害怕。
 
    ☆对策:
 
    对于这种喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错。
 
    对患有橡皮综合症的孩子,父母不要过多指责,也不要用打骂来纠正其不良行为,而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。
 
    孩子做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字,就有一定奖励。
 
    如果孩子离不开橡皮,家长最好把橡皮没收,经过一段时间,孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。
 
    03 对学习没有兴趣
 
    有的孩子因为学习基础差,作业不会做,写作业自然而然的就慢了。
 
    还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。
 
    如果你的孩子属于这种类型,那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷,怎么让孩子感受到学习的乐趣。
 
    ☆对策:
 
    孩子遇到不会做的题目怎么办?
 
    有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母,问完之后接着写作业,刚坐下没多久又遇到不会做的题目,又拿去问。
 
    这样来来回回折腾,时间就耽误了!
 
    这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度,造成走神;另一方面,会打断孩子做题和写作业的思维。
 
    建议父母最好能引导孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题目,可以先做其他的题目,最后再做不会的题目。
 
    这样就可以节省时间,也不会打断孩子的思路。
 
    在辅导孩子不会的题时,重思维引导,不是全部一古脑儿讲给孩子听。逐步的引导启发孩子,最后让孩子自己领悟。孩子知识储备够了,速度自然就快了。
 
    想方设法让学习变得有趣起来。
 
    人们都是这样,对于喜欢有趣的事都乐意去做,而对于枯燥乏味的事,则是能拖则拖。
 
    所以,对于不喜欢写作业的孩子,父母要尽量调动孩子写作业的兴趣,比如:通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。
 
    比如:可以用计时的方式完成某一项作业,规定时间完成了就表扬或记一个“★”,得够二十个“★”,就可以满足孩子的一个愿望。
 
    04 被逼无奈,故意磨蹭
 
    这是一种被动的磨蹭,被父母逼出来的磨蹭。
 
    许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以,每天加了许多“妈妈作业”。
 
    听听一个孩子的说法吧:“快点写作业?我为什么要快呀?写完了我也不能出去玩,写完了老师的作业,我还要写妈妈布置的作业,写完妈妈布置的作业,爸爸的作业又来了,总之就是没有玩的时间……,还不如慢点写呢!”
 
    没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”,孩子会开始有意识的慢。
 
    久而久之,渐渐地养成习惯,就真得变成磨蹭的坏习惯了。
 
    ☆对策:
 
    把每天老师布置的作业做一个大概的估计,将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。
 
    如:一共要一个半小时,孩子在一个半小时完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,让孩子做自己喜欢的事情。
 
    养成这样的习惯后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。
 
    05 注意力不集中,小动作多
 
    小宝活泼、可爱,但是小健的父母却一直揪心着他的学习。
 
    因为小健写作业时总是东看西看,一会儿玩橡皮,一会儿吃铅笔,一会儿咬手指,注意力不集中,这样的写法怎么能快起来?
 
    老师也反应小宝上课注意力不集中,而且还经常调皮捣乱,一会儿拽别人的头发,一会儿拉别人的衣服。
 
    这个属于典型的注意力不集中的案例,这些孩子的注意力时间一般在15—20分钟左右。
 
    如果让他们连续做作业超过20分钟,他就会走神,如果写一个字走神5分钟,作业当然就拖拖拉拉了。
 
    ☆对策:
 
    作业分段
 
    你先了解孩子当天的作业量,然后规定在一定时间内必须完成,如完成得好可以给予奖励。
 
    如果作业太多,可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟,完后休息一会,然后再规定一个15分钟,再休息。
 
    当孩子的注意力提升之后,往后所定时间就可以慢慢延长,等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
 
    要为孩子提供安静的学习环境
 
    孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。
 
    孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。
 
    训练注意力本身
 
    孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善,还处在发育当中。(?提升孩子注意力)
 
    你看,单孩子写作业磨蹭,这个看起来很平常的问题,都包含这么多原因,更别说学习和生活上的各种磨蹭了。
 
    生活中,家长需要多注意这些细节,对孩子多一些耐心,为作出正确积极的引导,帮助孩子健康的成长。