学生托管班是介于学校和家庭之间的项目，是存在着巨大社会需求的“三产”领域。对学生托管有服务需求的主要为以下八部分人群：
 

 

    １。父母双方均忙于工作无暇接送子女上学放学者；

 

    ２。无能力或无精力辅导孩子课外作业者；

 

    ３。爷爷奶奶照顾“留守儿童”不胜任者；

 

    ４。日渐增多的单亲家长家务繁忙者；

 

    ５。生育两个以上子女对大孩子无暇照顾者；

 

    ６。对厌食，挑食子女束手无策者；

 

    ７。公立学校和学生家长管教顽劣学生力不从心者；

 

    ８。望子成龙心切想使孩子成绩“好上加好”者。

 

    而以上这八部分家长居然占到学生家长的三分之一。有需求就会有市场，有市场就会有商机，有了商机，还怕不能有所作为吗？

 

    可是只要是托管班就能盈利吗？不完全。传统“小饭桌”“大妈店”这些低端托管一方面根本没有师资力量来教孩子，另一方面，托管环境一般为居民楼，条件简陋，没有教学设施，不利于孩子身心健康。家长自然不会放心把孩子交给这样的托管。低端托管的利润方面也就没了保障。

 

    但是，当托管班扩大到一定规模，达到了一个档次，有了自身的品牌，就不必再担心生源不足，更别说盈利问题了。