那样多措并举也许更合理(刘小艳)老师的团队执行力是托管机构的竞争优势，仅有持续提高教师的团队执行力，提高托管机构的竞争能力，才可以在销售市场大比拼中站稳脚跟。
 

 

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　　建立确立的课程目标

 

　　校领导的管理决策水准，是危害团队执行力的关键前提条件。要想让老师圆满实行管理决策，最先要建立确立的课程目标，并有详尽行得通的计划进度表。

 

　　作为一名老师，主要工作中便是用心积极主动进行院校分配的各类课堂教学每日任务，这就规定老师务必具备强劲的团队执行力。

 

　　提高教师专业能力

 

　　有一种实行叫有意义的事，小菜一碟；也有一种团队执行力叫力不从心。老师的专业能力决策了实行的高效率，教学技能好，实行高效率就高，相反也是。

 

　　自身提升。

 

　　老师要关键搞好备课教案工作中，推行备课教案共享资源。课后练习要对自身的教学课堂开展个人评价，搞好纪录，以利于下一次更强改善。

 

　　报名参加学习培训。学习培训是提高教师专业技能最常见最便捷的一种方法。

 

　　机构赛事。赛事是提高教师专业能力的一种重要途径，有市场竞争才有发展，适者生存，优胜劣汰。