带领孩子们玩游戏比让他们坐着听更有效：在玩耍的过程中，孩子们可以掌握许多规则、原则和知识。
 

 

    晋级托管放弃了传统教育的单向教学方式，培养情商、沟通和语言能力、解决问题、推理和数学能力、社交能力、身体能力和创造力，让孩子们笑、放松、自信、好奇和理解。

 

    儿童多玩游戏不仅有助于保护儿童的想象力、创造力和好奇心，而且在开放和快乐的环境中培养幽默和开朗的性格。这是填鸭式教育无法与那些专注于背诵唐诗和学习计算的人相比。

 

    对儿童的成长也有很大的好处。一方面，它敦促儿童严格遵守游戏规则，以培养儿童的自我控制和纪律；另一方面，游戏规则为他们设置了许多障碍，这为他们创造了机会。

 

    主动游戏不仅可以锻炼儿童的肌肉和骨骼，增强主动运动的能力；它还有助于增强儿童的感觉统合能力，避免因感觉统合失调而导致儿童注意力不集中、写作不协调等问题。

 

    一方面，孩子们应该充分发挥他们的沟通和语言技能，尽可能模仿人在剧中的动作和语言；一方面，他们也能体验他人的态度和反馈，从而培养他们的社交技能。

 

    孩子天生好动，以游戏为生。所以，拒绝让孩子玩耍，就是拒绝他们发展自己、了解世界的权利。

 

    在这个竞争日益激烈的社会中，父母不希望他们的孩子在起跑线上输掉比赛，但所谓的胜利不仅是对知识的灌输，也是儿童能力的培养和个性的发展。尊重儿童，以满足儿童心理发展需尊重儿童，给予引导，才科学有效的教育方式。